Normas Ambientaes

Clave de la Norma	Fecha	Descripción
NAEDF-001-AMBT-2006	29/nov/2006	NORMA AMBIENTAL EMERGENTE PARA EL DISTRITO FEDERAL NAEDF-001-AMBT-2006, QUE ESTABLECE EL MÉTODO DE PRUEBA PARA DETERMINAR LA EFICIENCIA DE LOS SISTEMAS DE RECUPERACIÓN DE VAPORES DE GASOLINA Y SU LÍMITE MÍNIMO PERMISIBLE, QUE DEBERÁN CUMPLIR LOS PROPIETARIOS O RESPONSABLES DE ESTACIONES DE SERVICIO Y AUTOCONSUMO UBICADAS EN EL TERRITORIO DEL DISTRITO FEDERAL
NADF-010-AMBT-2006	25/mayo/2007	NORMA AMBIENTAL PARA EL DISTRITO FEDERAL, QUE ESTABLECE EL MÉTODO DE PRUEBA PARA DETERMINAR LA EFICIENCIA DE LOS SISTEMAS DE RECUPERACIÓN DE VAPORES DE GASOLINA Y SU LÍMITE MÍNIMO PERMISIBLE, QUE DEBERÁN CUMPLIR LOS PROPIETARIOS O RESPONSABLES DE ESTACIONES DE SERVICIO Y AUTOCONSUMO UBICADAS EN EL TERRITORIO DEL DISTRITO FEDERAL.
NADF-009-AIRE-2006	29/nov/2006	NORMA AMBIENTAL PARA EL DISTRITO FEDERAL NADF-009-AIRE-2006, QUE ESTABLECE LOS REQUISITOS PARA ELABORAR EL ÍNDICE METROPOLITANO DE LA CALIDAD DEL AIRE.
NADF-008-AMBT-2005	07/abril/2006	ESPECIFICACIONES TÉCNICAS PARA EL APROVECHAMIENTO DE LA ENERGÍA SOLAR EN EL CALENTAMIENTO DE AGUA EN ALBERCAS, FOSAS DE CLAVADOS, REGADERAS, LAVAMANOS, USOS DE COCINA, LAVANDERÍAS Y TINTORERÍAS
NADF-007-RNAT-2004	12/07/2006	NORMA AMBIENTAL PARA EL DISTRITO FEDERAL NADF-007-RNAT-2004, QUE ESTABLECE LA CLASIFICACIÓN Y ESPECIFICACIONES DE MANEJO DE RESIDUOS DE LA CONSTRUCCIÓN EN EL D.F.
NADF-006-RNAT-2004	18/11/2005	LOS REQUISITOS, CRITERIOS, LINEAMIENTOS Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS QUE DEBEN CUMPLIR LAS AUTORIDADES, PERSONAS FÍSICAS O MORALES QUE REALICEN ACTIVIDADES DE FOMENTO, MEJORAMIENTO Y MANTENIMIENTO DE ÁREAS VERDES PÚBLICAS
NADF-005-AMBT-2006	27/09/2006	QUE ESTABLECE LAS CONDICIONES DE MEDICIÓN Y LOS LÍMITES MÁXIMOS PERMISIBLES DE EMISIONES SONORAS, QUE DEBERÁN CUMPLIR LOS RESPONSABLES DE FUENTES EMISORAS UBICADAS EN EL DISTRITO FEDERAL
NADF-004-AMBT-2004	22/08/2005	QUE ESTABLECE LAS CONDICIONES DE MEDICIÓN Y LOS LÍMITES MÁXIMOS PERMISIBLES PARA VIBRACIONES MECÁNICAS, QUE DEBERÁN CUMPLIR LOS RESPONSABLES DE FUENTES EMISORAS EN EL DISTRITO FEDERAL
NADF-003-AGUA-2002	26/03/2004	QUE ESTABLECE LAS CONDICIONES Y REQUISITOS PARA LA RECARGA EN EL DISTRITO FEDERAL POR INYECCIÓN DIRECTA DE AGUA RESIDUAL TRATADA AL ACUÍFERO DE LA ZONA METROPOLITANA DE LA CIUDAD DE MÉXICO. NOTA: ESTA NORMA FUE CONTRAVERTIDA POR LA FEDERACIÓN, PRESENTANDOSE UNA CONTROVERSIA CONSTITUCIONAL, LA CUAL FUE RESUELTA POR LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACIÓN A FAVOR DE LA FEDERACIÓN EL 22 DE NOVIEMBRE DE 2005 EN EL DOF, DECLARANDO SU INVALIDEZ.
NADF-002-RNAT-2002	18/12/2003	QUE ESTABLECE LAS CONDICIONES PARA LA AGRICULTURA ECOLÓGICA EN EL SUELO DE CONSERVACIÓN DEL DISTRITO FEDERAL.
NADF-001-RNAT-2006	08/12/2006	NORMA AMBIENTAL PARA EL DISTRITO FEDERAL NADF-001-RNAT-2006, QUE ESTABLECE LOS REQUISITOS Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS QUE DEBERÁN CUMPLIR LAS AUTORIDADES, EMPRESAS PRIVADAS Y PARTICULARES QUE REALICEN PODA, DERRIBO, TRASPLANTE Y RESTITUCIÓN DE ÁRBOLES EN EL DISTRITO FEDERAL.

Trabajo de Investigacion

El Efecto Invernadero y el Calentamiento de la Tierra

El primer término, el efecto invernadero es un mecanismo por el cual los
gases de efecto invernadero en la atmósfera de la Tierra conservan e
incrementan la temperatura de la superficie del planeta, ha existido desde
que la Tierra tiene atmósfera (hace unos 4,000 millones de años) y es de 
vital importancia para la conservación de la vida en nuestro planeta. El 
calentamiento global se refiere a la tendencia de la temperatura global del 
planeta de icrementarse durante los últimos 150 años, fenómeno que se 
atribuye al efecto de la contaminación humana, en particular a la quema de
combustibles fósiles como el carbón y el petróleo y a la tala de bosques.




Del total (100%) de la luz solar que nos llega al plantea, el 30% es 
reflejado como espejo hacia el espacio (termino conocido como albedo),
la atmósfera retiene solo un 20% de la energía solar y el 50% restante llega
hasta la superficie terrestre, calentándola. Al calentarse la superficie de la 
Tierra transforma la luz solar (de alta energía) en radiación de baja energía
-ondas de longitud grande, cargadas hacia el infrarrojo- que refleja
nuevamente hacia la atmósfera. Esa energía de onda amplia o infrarroja, 
si puede ser absorbida de manera muy eficiente por algunos de los gases
atmosféricos, de manera particular el CO2(pero también el vapor de agua, 
el metano y otros), siendo ésta la principal fuente de calor para la 
atmósfera, de allí que la temperatura más alta de la Tropósfera sea 
justamente el punto de contacto con la superficie del planeta.



Principales Fuentes Emisoras de Contaminantes

El transporte: La fuente más importante de emisiones de CO2 a nivel
mundial proviene del transporte de productos y pasajeros. Las emisiones 
causadas cuando la gente se desplaza (coche, avión, tren, etc.) son 
ejemplos característicos de emisiones directas: la gente escoge a dónde va

y que medio utiliza. Las emisiones causadas al transportar productos son 

ejemplos de  emisiones indirectas: el consumidor no tiene control directo 

sobre ladistancia que existe entre la fábrica y la tienda. Las distancias 

entre el productor y el consumidor siguen en aumento generando mayor

presión  sobre la industria del transporte para agilizar las entregas. Es así 

como las emisiones indirectas van en incremento. Lo peor es que el 99% 

de la energía utilizada para transportar pasajeros y productos alrededor

del mundo proviene de combustibles fósiles

 

Los servicios públicos (electricidad, gas, aceite, etc.): Dependiendo de la  

combinación energética utilizada por tu compañía local, puedes descubrir 

que la electricidad que consumes en tu casa y en el trabajo tiene un gran 

impacto en el efecto invernadero. Todos los países industrializados 

(con la excepción de Francia y Canadá) obtienen gran parte (entre el 60%

y 80%) de su electricidad a partir de la combustión de los combustibles

fósiles.

La producción industrial: Procesos industriales y manufactureros se 

combinan para producir todo tipo de gases de efecto invernadero, en

particular grandes cantidades de CO2. Las razones son dos, en primer 

lugar, muchas compañías manufactureras usan directamente combustible 

fósil para obtener el calor y vapor necesarios para las diferentes etapas en 

la línea de producción. Segundo, al utilizar más electricidad que cualquier

otro sector, el nivel de emisiones producidas es mayor.
Al hablar de producción industrial nos referimos principalmente a la 

manufactura, construcción, producción minera y agricultura. La industria 

manufacturera es la más relevante de las cuatro y a su vez se puede 

subdividir en 5 sectores que son: la de papel, comida, refinerías de 

petróleo, químicos, metal y productos de base mineral. Gran parte de las

emisiones producidas de CO2 por la producción industrial se centran en 

estas cinco categorías

Contribucion de los Paises Industrializados

El Protocolo de Kyoto entra en vigor el 16 de febrero de 2005 con la

participación de México y otros 140 países El Protocolo de Kyoto prevé

una reducción de los gases que producen el efecto invernadero a un nivel

inferior en no menos de 5% al de 1990 en el período de compromiso

comprendido entre el año 2008 y el 2012. El cumplimiento del Protocolo 

de Kyoto implica una reducción en la emisión de gases de efecto

invernadero de origen antropogénico (generados por el hombre), tales 

como el dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido de nitrógeno 

(N2O), diclorodifluorometano (CCl2F2), clorodifluorometano (CHClF2),

y hexafluoruro de azufre (SF6). La disminución en el ritmo de consumo de 

los combustibles fósiles (carbón y petróleo) y el desarrollo de las energías

renovables, tales como la eólica, geotérmica, biomasa, solar, hidráulica y

mareomotriz reducirán las emisiones de los citados gases, teniendo un 

efecto en que la temperatura global de nuestro planeta no siga aumentando

Las pruebas de este calentamiento abundan. El final del siglo XX y el

principio de éste siglo, se tienen los períodos más cálidos que se ha 

registrado en los últimos cien años. Esto ha resultado en la desaparición de

enormes porciones de la masa de hielo, tanto en los polos como en los

glaciares del planeta.

Las implicaciones económicas de que México adopte oficialmente el 

Protocolo de Kyoto, son las de tener un nuevo modelo económico de 

desarrollo. Este modelo de crecimiento económico debe estar

desvinculado lo más posible de la generación y emisión de gases de efecto

invernadero, en donde el crecimiento económico no signifique más daños

ambientales a nuestro país y al planeta. Con la entrada en vigor oficial del 

Protocolo de Kyoto, México requiere de reformas económicas basadas 

en el desarrollo económico sostenido y sustentable, respetuoso del medio 

ambiente y socialmente mas justo. En su actual fase inicial, y de acuerdo 

con el principio de responsabilidades comunes pero diferenciadas de los

países Partes de la Convención, el Protocolo de Kyoto no establece 

compromisos inmediatos de reducción de emisiones para los países en 

desarrollo como México.

El ozono, su formación en la atmósfera como resultado de la 
combustión de hidrocarburos

El ozono (O3), es una sustancia cuya molécula está compuesta por tres 

átomos de oxígeno, formada al disociarse los 2 átomos que componen el 

gas de oxígeno. Cada átomo de oxígeno liberado se une a otra molécula 

de oxígeno (O2), formando moléculas de Ozono (O3).

Ozono troposférico

También denominado ozono ambiental. Se trata de un gas incoloro que se

crea a través de reacciones fotoquímicas entre óxidos de nitrógeno NOx

y compuestos orgánicos volátiles (COV) derivados de fuentes como la 

quema de combustible. Es el compuesto más destacado de los oxidantes 

fotoquímicos y forma parte del smog.

Puede encontrarse en la zona más baja de la atmósfera, ya que proviene 

de emisiones naturales de COV, NOx y CO, así como del ozono 

estratosférico descendente. Esto se convierte en un problema, puesto que 

el ozono, en concentración suficiente puede provocar daños en la salud 

humana (a partir de unos 150 microgramos por metro cúbico) o en la 

vegetación (a partir de unos 30 ppb (partes por billón americano)) y 

contribuye a generar un calentamiento en la superficie de la tierra. Estas 

características del ozono han propiciado que dentro de la Unión Europea 

aparezca una normativa relativa al ozono en el aire ambiente, que establece 

el nuevo régimen jurídico comunitario sobre el ozono troposférico presente

en la baja atmósfera.

Su formación empieza a partir de la emisión del dióxido de nitrógeno 

(NO2) e hidrocarburos (compuestos que reaccionan en la presencia de 

calor y luz solar para producir ozono).

El mecanismo mediante el cual se genera el ozono en la troposfera es 

completamente distinto, ya que a esta altura no llegan las radiaciones

ultravioleta El ozono en este caso se forma a partir de ciertos precursores 

(NOx - óxidos de nitrógeno; y VOCs - compuestos orgánicos volátiles, 

como el formaldehído) contaminantes provenientes de la actividad humana

Estos contaminantes se disocian formando radicales con radiación menos

energética, y dichos radicales pueden formar ozono con el oxígeno 

molecular.

El conjunto del ozono, NOx y VOCs forma una neblina visible en zonas

muy contaminadas denominada smog fotoquímico.

Su efecto sobre la salud.

La exposición de corta duración a una concentración punta de ozono 

puede afectar de forma temporal a los pulmones el tracto respiratorio y los

ojos. También puede aumentar la susceptibilidad a los alérgenos 

respiratorios. La exposición a largo plazo a concentraciones de ozono 

relativamente bajas puede provocar una disminución de la función 

pulmonar.

2.1 Los estudios sobre poblaciones humanas llevados a cabo con los 

niveles de ozono que se registran actualmente en Europa han llegado a

conclusiones que no concuerdan en cuanto a los efectos del ozono sobre la

frecuencia del asma. Estos estudios han aportado pocas pruebas acerca de

sus efectos a largo plazo sobre el cáncer de pulmón o la mortalidad. 

Sin embargo, sus resultados sugieren que la exposición al ozono puede

afectar a largo plazo al desarrollo de la función pulmonar en los niños.

2.2 El ozono, por sí mismo, parece tener efectos sobre la salud sin la

intervención de otros contaminantes; sobre todo, en el caso de las 

exposiciones de corta duración a concentraciones punta, que se producen 

principalmente en verano.

2.3 La presencia de otros contaminantes del aire, en particular las 

partículas en suspensión, puede potenciar o modificar los efectos del 

ozono, y viceversa.

2.4 Dentro de una población, cada individuo responde de manera diferente

a la exposición al ozono, dependiendo de su edad, de si es asmático, de la

cantidad de aire que respire y del tiempo que haya estado expuesto al 

ozono. Se sabe poco acerca de las causas de esta disparidad en la

respuesta de los individuos, pero parece estar relacionada, en parte,

con las diferencias genéticas.

2.5 No se ha determinado un umbral por debajo del cual ninguna persona 

esté afectada por el ozono, ya que los individuos responden de manera

muy diferente a la exposición al ozono. Por el contrario, sí se ha 

determinado un umbral para el daño y la inflamación de los pulmones, 

aunque los estudios sobre la materia por lo general no han realizado 

pruebas con individuos especialmente sensibles.

Formacion del Ozono de Forma Natural

De modo natural, por acción de los vientos, las sales de cloro están

presentes en los aerosoles de sales marinas contenidos en el aire costero.

También se usa el cloro gaseoso para tratar el agua en las piscinas de 

natación, torres de refrigeración y en los suministros de agua municipales.

Los átomos de cloro reaccionan rápidamente con los hidrocarburos y 

óxidos de nitrógeno de las emisiones provenientes de automóviles y de

plantas de generación de energía eléctrica, contribuyendo a la compleja 

cadena de reacciones que llevan a la formación del ozono. La causa 

primaria del ozono urbano es la reacción del radical hidroxilo con los 

hidrocarburos y los óxidos de nitrógeno. El radical hidroxilo es una

molécula muy reactiva formada por oxígeno e hidrógeno que se produce

por vía fotoquímica en el aire.

Durante los últimos 30 años, se ha sabido que el radical hidroxilo es la

causa básica del ozono. El cloro ostenta un papel similar. No se requiere 

mucho cloro para afectar a la química del ozono.

FUNCIÓN DE LA CAPA DE OZONO

* La existencia de la Capa de Ozono es capital para la preservación de la 

vida en nuestro planeta. Así, el 03 forma un escudo protector que impide 

que los rayos (UV) perjudiciales del Sol alcancen la faz de la Tierra, 

dejando, por el contrario, continuar su camino hacia la superficie los rayos

(UV) benéficos (luz solar iniciadora del proceso fotosintético en los 

vegetales de la tierra y del mar).
* En la estratosfera, a una distancia entre 15 y 50 kilómetro, forma una

verdadera capa protectora de los rayos ultravioletas provenientes del sol,

ya que actúa como una pantalla que filtra dichos rayos; por lo que ésta es,

indudablemente su función especifica en la estratosfera, que es donde se 

encuentra en estado natural y es allí donde absorbe las peligrosas

radiaciones ultravioletas provenientes del sol, mientras que deja pasar la 

luz visible para soportar la producción de las plantas que forman la base

de las cadenas alimenticias.
Formacion de El SO3 se encuentra en mucha menor cantidad que el SO2 

(un máximo del 2%). El SO2 es incoloro, picante y produce irritación en 

concentraciones superiores a 3 ppm. El anhídrido sulfúrico, SO3, es un 

gas muy reactivo e incoloro: reacciona rápidamente con el agua 

produciendo ácido sulfúrico H2SO4. En la atmósfera, el SO2 reacciona

con el O2 para producir SO3. Cualquier proceso de combustión 

atmosférica donde hay azufre produce SOx. Las principales fuentes de 

este tipo de contaminante son las centrales térmicas y diversas emisiones

industriales. Provienen de usar carbón y petróleo que contengan Azufre. 

Son los responsables de la lluvia ácida que produce daños importantes en 

masas forestales y edificios. La lluvia ácida se forma cuando la humedad 

en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre 

emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón 

o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, 

estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas

sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones,

constituyendo la lluvia ácida.

La contribución de la planta industrial de la zona metropolitana a la
contaminación ambiental.

Las tres grandes zonas metropolitanas del país, la del Valle de México

(ZMVM), Guadalajara (ZMG) y Monterrey (ZMM) presentan problemas

de contaminación atmosférica, producto de las emisiones vehiculares,

industriales, domésticas y naturales. Los programas de calidad del aire, 

que se han desarrollado para estas ciudades han logrado la 

instrumentación de algunas medidas de control, con la consecuente 

reducción de emisiones, y por lo tanto, con la disminución de los niveles 

de algunos contaminantes, como el plomo, monóxido de carbono y 

dióxido de azufre (Semarnap  1997; Semarnap 1997b; Semarnat 2002). 

No obstante, aún se alcanzan con frecuencia concentraciones de

partículas y ozono que rebasan las normas de calidad del aire.

En los últimos años la exposición a contaminantes atmosféricos, en 

especial a las partículas suspendidas, ha generado una creciente

preocupación, ya que estudios desarrollados durante la última década 

muestran una clara asociación entre la exposición de la población y el 

aumento en indicadores de morbilidad y mortalidad. Además, de este 

grupo de estudio se concluye también que no parece existir un umbral 

para la respuesta, a lo que se suma el que no se haya identificado un 

umbral, es decir, una concentración mínima por debajo de la cual no se 

detecten impactos a la salud.

Por la importancia de las zonas metropolitanas del Valle de México,

Guadalajara y Monterrey, que son ejes económicos y poblacionales del 

país, albergando a casi 25 millones de habitantes, así como por la 

relevancia de las partículas suspendidas como contaminantes atmosféricos

y sus potenciales efectos en la salud de las poblaciones potencialmente

expuestas, este artículo da un panorama de los niveles, tendencias,

composición y situación general de las partículas suspendidas en las 

ZMVM, ZMG y ZMM.




http://www.tuimpacto.org/origen-del-co2.php
http://www.cma.gva.es/web/indice.aspx?nodo=57274&idioma=C
http://www.cambioclimatico.gob.mx/index.php/acciones-de-mexico.html#aire
http://www.revista.unam.mx/vol.8/num10/art78/int78.htm#top
http://semarnat.gob.mx/leyesynormas/Pages/inicio.aspx

Acidos y Bases

Objetivo:

Conocer mediante el indicador Universal las reacciones quimicas que llega a causar al mezclarse con las sustancias y reconocer si presenta colores base, acido o neutral.

Hipotesis:

Se realizara el procedimiento de cada sustancia para lograr crear la reaccion quimica y despues lograr el color que presente.

Materiales:

Vaso depresipitado 250 ml.
Soporte universal
Mechero
Cucharilla
Agua
Indicador universal
Oxido de Calcio
Aluminio
Oxido de Zinc
Magnesio
Tubos de ensayo
Agua mineral
Oxido de Potasio
Azufre

Procedimiento:

-Se enciende el mechero

-Se coloca poca cantidad de agua en los tubos de ensaye y en el vaso 

depresipitado.

-Se agrega en cada uno el indicador universal que se encuentra en un tono

neutro (verde).

-Se procede a calentar una sustancia (calcio con ayuda de la cucharilla, 

aluminio y el magnesio con la pinza para tubo de ensaye) y despues de 

que se a creado la reaccion se continua colocandola en el tubo de ensaye 

con agua e indicador universal.

-El zinc se agrega directamente sin necesida de calentar.

-Se agita para poder conseguir el objetivo mencionado.

-Se continua cambiando de agua al vaso depresipitado, y se agrega 

indicador universal.

-Se realiza la reaccion quimica del azufre, pero en este caso se guarda el 

gas que desprende dentro del vaso depresipitado cuidando que salga la 

menor cantidad posible.

-Se repite le paso 7.

-El potasio, tambien, se agrega sin calentar debido a sus propiedades

 

Analisis:

Se puede decir que cada sustancia gracias a sus propiedades quimicas despues de agragarse al indicador universal se puede denotar el color, ye sea base, neutro o acido, que presenta.

 

Observaciones:

El calcio, Aluminio, magnesio y el zinc presentan colores base (azul)
El zufre muetra un color acido (rojo)

 

Conclusion:

Las sustancias al crer su reaccion quimica y mezclarla con el indicador no
puede  decir que tipo de sustancia es.

Acidos y Bases

Ácidos:

 

·      Tienen sabor agrio.

·      Son corrosivos para la piel.

·      Enrojecen ciertos colorantes vegetales.

·      Disuelven sustancias

·      Atacan a los metales desprendiendo H₂.

·      Pierden sus propiedades al reaccionar con bases.

 

 

Bases:

 

·      Tiene sabor amargo.

·      Suaves al tacto pero corrosivos con la piel.

·      Dan color azul a ciertos colorantes vegetales.

·      Precipitan sustancias disueltas por ácidos.

·      Disuelven grasas.

·      Pierden sus propiedades al reaccionar con ácidos.

Practica de Espectros

 

 

Objetivo:

 

Observar los colores que se distinguen por medio del espectroscopio, de 
cada sustancia y las lamparas de Elemetos.

Hipotesis:

Se pretende observar lo sespectros que se generan al acercar un poco de
sustancia al fuego.

Materiales:

-Espectroscopio
-Capsula de porcelana
-Vaso depresipitado 250 ml
-Mchero
-Soporte universal
-Alambre de Nicrome
-Agua
-Acido Cllorihidrico
-Cloruro de estaño
-Cloruro Copdrico
-Cloruro de calcio
-Cloruro Cuproso
-Cloruro de potasio
-Cloruro de estroncio
-Lampara de Argon
-Lampara de Hidrogeno
-Lampara de Neon

Procedimiento:

 
-Se enciende el mechero de manera que la flama quede completamente azul.
-Se agregan 100 ml de agua la vaso depresipitedo.
-Vertir en la capsula de porcelana un poco de acido clorhidrico. 

-Con el alambre de Nicrome tomar un poco de cualquier sustancia y acercarla al fuego.
-Observar los espectros generdos.
-Enjuagar el alambre cona gua y despues con acido clorhidrico.
-Repetir los pasos 4, 5 y 6 con todas las susancias
-Al terminar se procede a observar de la misma manera las lamparas de luz.

Analisis:

 
Se observan distintos colores a simple vista que con el espectroscopio.

 

 

 

Observaciones:

Cada sustancia muestra distintos espectros al tener contacto con el fuego;
CLORURO DE ESTAÑO: Colores azul y anaranjado.
CLORURO COPROSO: Colores verde, rojo, morado, blanco y anaranjado.
CLORURO DE POTASIO: Colores verde, morado, anaranjado y blanco.
CLORURO DE CALCIO: Colores verde, morado y anaranjado.
CLORURO DE ESTRONCIO: Colores rojo, amarillo, morado y verde.
CLORURO CUPRICO: Colores morado, verde, rojo y anaranjado.

 

Conclución:

Con esta practica aprendimos a distinguir los distintos espectros que se presentan en cada caso.

 

Bohr

El electrón posee una energía definida y característica de la órbita en la

cual se mueve. Un electrón de la capa K (más cercana al núcleo) posee la

energía más baja posible. Con el aumento de la distancia del núcleo, el 

radio del nivel y la energía del electrón en el nivel aumentan. El electrón no

puede tener una energía que lo coloque entre los niveles permitidos.


Un electrón en la capa más cercana al núcleo (Capa K) tiene la energía 

más baja o se encuentra en es basal. Cuando los átomos se calientan, 

absorben energía y pasan a niveles exteriores, los cuales son estados 

energéticos superiores. Se dice entonces que los átomos están excitados.

   

Cuando un electrón regresa a un Nivel inferior emite una cantidad definida

de energía a la forma de un cuanto de luz. El cuanto de luz tiene una

longitud de onda y una frecuencia características y produce una línea 

espectral característica.


La longitud de onda y la frecuencia de un fotón producido por el paso de

un electrón de un nivel de energía mayor a uno menor en el átomo 

de Hidrógeno esta dada por:


Para Bohr el átomo sólo puede existir en un cierto número de estados 

estacionarios, cada uno con una energía determinada.

Modelo Atomico de Thompson

Thompson

Descubrimiento del electrón (descubierto en el año 1897; en 1898 )

Thomson propuso un modelo atómico, que tomaba en cuenta la existencia

de dicha partícula subatómica.

 

Thomson suponía que los electrones se distribuía de una forma uniforme

alrededor del átomo, conocido este modelo como Pastel de pasas,

teoría de estructura atómica la cual Thomson  descubre el electrón antes

que se descubrirse el portón  y el neutrón.

 

Si observamos este modelo, veremos que el átomo se compone por 

electrones de carga negativa  en el átomo positivo, tal se aprecia en el 

modelo de pasas de budín.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Si pensamos que el átomo no deja de ser un sistema material, con una 

cierta energía interna, es por eso que esta energía provoca un grado de 

vibración de los electrones contenidos que contiene su estructura atómica,

si se enfoca desde este punto de vista el modelo atómico de Thomson se 

puede afirmar que es muy dinámico por consecuencia de la gran

movilidad de los electrones en el “seno” de la mencionada estructura.

Para lograr una interpretación del modelo atómico desde un ángulo

microscópico, entonces se puede definir como una estructura estática,

ya que los mismos se encuentran atrapados dentro del “seno” de la

masa que define la carga positiva del átomo.

 

El modelo de Thomson era parecido a un pastel de Frutas: los

electrones estaban incrustados en una masa esférica de carga positiva,

La carga negativa del electrón era la misma que la carga positiva de la 

esfera, es por esto que se deduce que el átomo era neutro.

 

 

 

 

 

 

 

Modelo Atomico de Dalton

Dalton

 

 

Dalton representa al átomo (1808) como un esfera compacta indivisible e indestructible.  

Presenta los siguientes postulados acerca del átomo:

• El átomo es la mínima porción de materia indivisible.
• Los átomos de un mismo elemento son iguales tanto en masa como en sus demás propiedades.
• Los átomos de elementos diferentes son diferentes en masa y demás propiedades.
• Los átomos se combinan entre sí en relaciones enteras sencillas para formar compuestos.

Modelo Atómico:

 

 

 

-De la teoría atómica de Dalton destacamos las siguientes definiciones:

           - Un Átomo es la partícula más pequeña de un elemento que 

          conserva sus propiedades.   

 

         - Un Elemento es una sustancia que está formada por átomos iguales. 

 

         - Un compuesto es una sustancia fija que está formada por átomos 

          distintos combinados en proporciones fijas.